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他自(zì )己也有轮流的机(jī )会，进入学校里面(miàn )学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可(kě )能是(shì )年龄大了，魔(mó )法(fǎ )技能他一直没(méi )有学(xué )会。

他自己也(yě )有轮流的机会，进入学校里面(miàn )学习(xí )魔法技能跟专(zhuān )业(yè )知识，可能是(shì )年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一直没有学(xué )会。

这是为了(le )更加(jiā )方便管理整个部(bù )落，随着对周(zhōu )边部(bù )落的讨伐，越(yuè )来越多的生物加(jiā )入了他的部落大队(duì )。

虽然他的孩子(zǐ )最终成绩只有(yǒu )96分，没有达到合格(gé )的(de )标准，但是他(tā )知道(dào )，只要继续努(nǔ )力，自己的孩子(zǐ )也终将会像之(zhī )前的(de )那些大人一样(yàng )，变得强大起来(lái )。

贡(gòng )献值就是如此(cǐ )产生，每个人完(wán )成自己的工作(zuò )，系(xì )统都会有记录。

每个人所拥有(yǒu )的能(néng )力，都各不相(xiàng )同，而部落的发(fā )展的各种设施是无(wú )法跟上整体的扩(kuò )张速度。

黎元(yuán )洪只(zhī )是众多部落人(rén )当(dāng )中其中一个普(pǔ )通的(de )人员。

经过他(tā )的努力工作，他(tā )用贡献换取了(le )一套(tào )小木屋，告别(bié )了(le )潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了明亮的(de )木屋。

虽然他的(de )孩子最终成绩(jì )只有(yǒu )96分，没有达到合(hé )格的标准，但(dàn )是他(tā )知道，只要继(jì )续努力，自己的(de )孩子也终将会像之(zhī )前的那些大人一(yī )样，变得强大(dà )起来(lái )。

每个部落的(de )人(rén )，都拥有基本(běn )的生(shēng )活条件，但想(xiǎng )要更好的生活水(shuǐ )平，就需要拿(ná )自己(jǐ )平时劳动所得的(de )贡献值，去部(bù )落中(zhōng )心兑换。